## 🇧🇷 **Filosofia e Abordagem** O Período Integral 1 na Maple Bear Gávea é especialmente projetado para nossos alunos mais jovens – **Toddler e Nursery**. Nossa abordagem prioriza a criação de um ambiente seguro, acolhedor e estimulante, onde as primeiras experiências escolares são marcadas pelo afeto, pela rotina previsível e por estímulos adequados ao desenvolvimento sensório-motor e socioemocional. Acreditamos que, nesta fase, a estabilidade e a exploração guiada são fundamentais para construir uma base sólida de confiança e curiosidade pelo aprendizado. #### **Diferenciais do Programa** - **Rotina Estruturada e Segura:** Sequência clara de atividades (alimentação, higiene, soneca, brincadeiras) que transmite segurança e favorece a adaptação. - **Transição Suave do Descanso à Atividade:** Respeitamos o ritmo biológico com um momento dedicado à **soneca da tarde**, garantindo o descanso necessário para que a criança participe das demais atividades com disposição. - **Desenvolvimento Integral:** Combinamos cuidados essenciais (como os momentos de **higiene**) com atividades especializadas que introduzem novas habilidades de forma lúdica e natural. - **Iniciação às Habilidades do Século XXI:** Mesmo os mais novos são apresentados a conceitos de sustentabilidade (**EcoFuture**), expressão corporal (**Capoeira e Drama**), culinária (**Cooking Class**) e inteligência emocional (**Social and Emotional Lab**) em formatos adaptados à sua faixa etária. #### **Atividades Especializadas Incluídas** Nosso currículo do período integral incorpora, de forma integrada, uma variedade de atividades que enriquecem o desenvolvimento: - **Capoeira e Drama:** Estimulam a coordenação motora, a expressão corporal e a criatividade. - **Little Kickers:** Introdução aos esportes e ao trabalho em equipe. - **EcoFuture e Gardening:** Despertam a consciência ambiental e a conexão com a natureza. - **Social and Emotional Lab:** Desenvolve de forma intencional a identificação de emoções, a empatia e as habilidades sociais. - **Clubes Temáticos (Book, Art, Math, Science, Gardening):** Promovem a exploração de diferentes áreas do conhecimento através da brincadeira e da experimentação. - **Circle Songs and Stories:** Fortalecem o vínculo, o desenvolvimento da linguagem e o amor pela leitura. #### **Estrutura do Dia (Resumo)** Após o período regular da manhã, a rotina do Integral 1 segue um fluxo harmonioso: 1. **Almoço e Higiene:** Momento de nutrição e autocuidado. 2. **Soneca:** Período de descanso essencial para a faixa etária. 3. **Atividades Especializadas:** Uma ou duas atividades curriculares diversificadas (ex: Capoeira, Drama, Social and Emotional Lab). 4. **Lanche e Brincadeira Livre:** Socialização e desenvolvimento através do brincar. 5. **Clube Temático:** Atividade focada em uma área específica de exploração. 6. **Preparação para a Saída ("Leaving Station"):** Organização pessoal e transição tranquila para o encontro com as famílias. #### **Grade Horária Detalhada** Para visualizar a distribuição específica e a sequência diária de todas as atividades descritas, consulte a **Grade Horária Oficial do Integral 1** no anexo abaixo. Este documento fornece a visão completa da rotina estruturada que oferecemos. ## [🇨🇦](https://intranet.maplebeargavea.com.br/index.php/s/politicas-manuais-e-procedimentos/wiki/49/uso-da-agenda-eletronica-class-app-use-of-class-app#%F0%9F%87%A8%F0%9F%87%A6-school-communication%3A-use-of-the-classapp-app) **Philosophy and Approach** Full-Day Program 1 at Maple Bear Gávea is specially designed for our youngest learners – **Toddlers and Nursery**. Our approach prioritizes creating a safe, welcoming, and stimulating environment where the first school experiences are marked by affection, predictable routines, and stimuli appropriate for sensory-motor and socio-emotional development. We believe that, at this stage, stability and guided exploration are fundamental to building a solid foundation of trust and curiosity for learning. #### **Program Highlights** - **Structured and Secure Routine:** A clear sequence of activities (meals, hygiene, nap, play) that provides security and facilitates adaptation. - **Smooth Transition from Rest to Activity:** We respect the biological rhythm with a dedicated **afternoon nap**, ensuring the necessary rest so children can participate in other activities with energy. - **Holistic Development:** We combine essential care (such as **hygiene** moments) with specialized activities that introduce new skills in a playful and natural way. - **Introduction to 21st Century Skills:** Even the youngest are introduced to concepts of sustainability (**EcoFuture**), body expression (**Capoeira and Drama**), cooking (**Cooking Class**), and emotional intelligence (**Social and Emotional Lab**) in formats adapted to their age group. #### **Specialized Activities Included** Our full-day curriculum integrates a variety of activities that enrich development: - **Capoeira and Drama:** Stimulate motor coordination, body expression, and creativity. - **Little Kickers:** Introduction to sports and teamwork. - **EcoFuture and Gardening:** Foster environmental awareness and connection with nature. - **Social and Emotional Lab:** Intentionally develops emotion identification, empathy, and social skills. - **Thematic Clubs (Book, Art, Math, Science, Gardening):** Promote exploration of different knowledge areas through play and experimentation. - **Circle Songs and Stories:** Strengthen bonding, language development, and a love for reading. #### **Daily Structure (Summary)** Following the regular morning period, the Full-Day 1 routine follows a harmonious flow: 1. **Lunch and Hygiene:** A time for nutrition and self-care. 2. **Nap:** An essential rest period for this age group. 3. **Specialized Activities:** One or two diverse curricular activities (e.g., Capoeira, Drama, Social and Emotional Lab). 4. **Snack and Free Play:** Socialization and development through play. 5. **Thematic Club:** An activity focused on a specific area of exploration. 6. **Preparation for Dismissal ("Leaving Station"):** Personal organization and a calm transition to reuniting with families. #### **Detailed Schedule** To view the specific distribution and daily sequence of all described activities, please consult the **Official Full-Day 1 Schedule** in the attachment below. This document provides the complete overview of the structured routine we offer. ## **Grade/Horários**